Artur Gałkowski, “La competenza onomastica nell’insegnamento e nell’uso dell’italiano L2. Il contesto polacco”, WUŁ, Łódź 2023. DOI 10.18778/8331-198-2. Otwarty dostęp/Open Access: https://wydawnictwo.uni.lodz.pl/produkt/la-competenza-onomastica-nellinsegnamento-e-nelluso-dellitaliano-l2/
L’onimia è una componente essenziale e indispensabile del linguaggio. I nomi propri designano oggetti animati e inanimati in modo individualizzato, in ogni caso risultante da processi Iinguistici e socio-comunicativi creativi. Nella padronanza di una lingua straniera non è opportuno, e, in linea di principio, non è possibile, tralasciare la conoscenza delle principali categorie onomastiche, che comprendono nomi di persona, nomi geografici, ma anche nomi di vari organismi viventi o entità immaginarie, come pure oggetti culturali e naturali, materiali e immateriali. La competenza onomastica è il punto di partenza per attivare operazioni che arricchiscono la conoscenza di una lingua straniera.
Il merito maggiore di questo libro è la sua innovatività: non solo espone l’attuale scarsa attenzione alla competenza onomastica nell’insegnamento delle lingue straniere, ma offre una varietà di esempi che sostengono la tesi dell’importanza di introdurla nelle classi di lingua straniera. […] Le considerazioni generali sono sempre collegate a elenchi di casi tratti dall’italiano, che offrono la prova del forte legame tra lingua e cultura. Un secondo merito è quello di integrare ricerca e applicabilità: ogni osservazione teorica è accompagnata da esempi pratici riferiti alla classe di italiano a studenti stranieri, in particolare a studenti polacchi.
Dalla recensione della prof.ssa Pierangela Diadori
Va sottolineata la pertinenza della monografia e la sua straordinaria utilità. […] Essa fornisce non solo nozioni teoriche ma, soprattutto, numerosi esempi di traduzioni adeguate di antroponimi e toponimi, nonché di nomi di marche e di istituzioni, accompagnati da commenti dettagliati sulla loro origine e sulla funzionalità. Il libro risulterà una guida specialistica a linguisti, insegnanti etraduttori di italiano, nonché a studenti di corsi accademici comme l’italianistica, la linguistica applicata e la romanistica.
Dalla recensione della prof.ssa Marta Kaliska